Влияние самолётного шума на способность к обучению

Оказалось, что если детям в школе и дома постоянно мешает шум пролетающих самолётов и проезжающих автомобилей, то их способность к обучению ухудшается. В исследовании приняли участие 29 начальных школ из регионов Рейна и Майна.

Полученные данные были собраны у 1250 школьников, такого же числа родителей и 85 учителей. Согласно отчету, опубликованному в газете Ärztezeitung, часть школ находилась в местности с высокой шумовой нагрузкой (длительный уровень шума до 59 дБ), другая же часть школ подвергалась умеренной нагрузке или вовсе не подпадала под воздействие самолётов. При выборе школ большое значение придавалось тому, чтобы они практически не отличались друг от друга.

При росте авиационного шума на 10 дБ способность к чтению ухудшается на одну десятую от стандартной величины. Это соответствует отставанию развития способностей к чтению на два месяца. У детей из семей мигрантов отставание доходит до трех месяцев (в школах с большой нагрузкой). Больше половины опрошенных учителей сообщили, что им приходится прерывать объяснение в классе из-за пролетающих самолетов. Авиационный шум отвлекает учеников, при этом они выглядывают из окна или перестают слушать объяснения. Большинство педагогов также заявили, что из-за этого им даже летом приходится держать окна закрытыми.