Героиня статьи – Екатерина Черевко – милая, улыбчивая девушка, невероятно уверенная в себе. Еще бы, ведь она – настоящая звезда Тик Тока. Песни в исполнении Кати собирают сотни тысяч просмотров, в кадре девушка держится органично и естественно, и мало кто знает, что она слабослышащая. Катя потеряла слух в совсем юном возрасте, но, несмотря на диагноз «нейросенсорная тугоухость», успешно окончила массовую общеобразовательную школу, а затем и колледж. Наше интервью – об истории жизни, пути к успеху, источниках творчества и вдохновения.
Катя, в каком возрасте ты потеряла слух, что стало причиной и как твои родители отнеслись к этой проблеме?
В полтора года я заболела сальмонеллезом, и, так как простые лекарства не помогали, врачи предложили попробовать антибиотик гентамицин. Они предупредили о возможных осложнениях со стороны слуховой системы, но родители решили рискнуть. Я выздоровела, но через некоторое время потеряла слух. Конечно, мои близкие были шокированы диагнозом «нейросенсорная тугоухость». Они сами слышащие, им было сложно понять, что значит жить в полной тишине. Мне было 2 или 3 года, когда мой слух полностью пропал. Но мне сразу же надели слуховые аппараты, и с тех пор я их не снимаю.
Расскажи, пожалуйста, где тебя слухопротезировали? Помнишь ли ты свои первые слуховые аппараты и ощущения от них?
Сначала родители водили меня к врачам в областную поликлинику, но потом решили найти специализированное учреждение. В моем родном городе – Кемерове – лучшим считается Центр хорошего слуха «Радуга звуков». Туда мы и обратились. С 5 лет я являюсь постоянным клиентом Центра по улице Красная, наблюдаюсь у Ольги Николаевны Пятачковой. Она очень хорошо знает особенности моего слуха, поэтому мне всегда комфортно с ней общаться. Вижу, как она любит свою работу и с каким вниманием относится к каждому посетителю. Ольга Николаевна не просто проверяет настройки аппаратов, она всегда может дать хороший совет и просто выслушать, поддержать, когда возникли какие-то проблемы. Если так случится, что мне придется переехать в другой город, то я обязательно буду искать «своего» специалиста, с которым смогу найти общий язык и которому смогу доверять.
Самыми первыми у меня были слуховые аппараты фирмы Oticon. Сейчас сложно сказать, было ли мне в них комфортно, но помню, что родителей и друзей я слышала. Что касается качества звука, то многое зависит от особенностей слуха, от того, какие задачи способен решить слуховой аппарат. Ситуации у всех разные, поэтому важен индивидуальный подход. С 2021 года я ношу слуховые аппараты Phonak Naida v70 up. Если сравнивать с моими предыдущими устройствами, эти дают более четкий и объемный звук, в них очень удобно слушать музыку и понимать речь других людей. Для меня это очень важно, поскольку моя жизнь наполнена общением.
Когда услышала свою речь после подключения первых аппаратов, я поняла, что разговариваю плохо, что мне нужно учиться правильно произносить слова, строить предложения. Со временем моя речь становится все более четкой и понятной, ведь я слышу себя в классных аппаратах, понимаю, как нужно говорить, чтобы тебя поняли. Я учусь управлять своим голосом, и мне это очень нравится.
Расскажи, пожалуйста, про детский сад, школьные годы и колледж. Какие отношения у тебя сложились с одноклассниками, учителями, как они воспринимали твою потерю слуха?
Я ходила в детский сад для детей с нарушением слуха. Наверное, ко мне там относились неплохо. Если честно, я мало что помню из того периода. В саду меня научили нескольким жестам, которые используют глухие люди. В 8 лет меня отправили учиться в обычную школу. Моя бабушка работала в ней учительницей начальных классов и хотела, чтобы у меня было хорошее образование. Я находилась под ее наблюдением, и она могла мне помогать. Скажу честно – учиться было нелегко, я сильно стеснялась своих аппаратов, ведь у других ребят их не было, плохо понимала речь одноклассников и учителей. В это же время я занималась с логопедом и психологом, которые работали в коррекционной школе для детей с нарушением слуха. Я видела ребят с такой же особенностью, как у меня, им было весело и просто друг с другом. Мне было трудно понять, почему я не учусь в этом заведении, почему меня записали в обычную школу, ведь я тоже слабослышащая. Но потом у меня появились подруги, которые приняли меня такой, какая я есть. Да и с одноклассниками со временем сложились дружеские отношения. Ребята, правда, не понимали, почему я молчу, просили разговаривать с ними, а я стеснялась своего плохого произношения.
Сложности возникали с некоторыми учителями. Несмотря на то, что все педагоги знали о моей особенности, были те, кто часто вызывал меня к доске во время урока. Я стеснялась своего произношения, из-за этого молчала, даже когда знала ответ на вопрос. Но большинство все же старались сделать так, чтобы я поняла школьный материал. Помню, как мне разрешили рассказать заданное на дом стихотворение после уроков, когда в классе никого не было, потому что читать вслух перед всеми ребятами мне было очень трудно из-за произношения.
После 9 класса я поступила в Сибирский колледж сервиса и технологий на специальность «Технология эстетических услуг». Здесь все было намного проще, потому что в колледже могли учиться молодые люди с нарушениями слуха, преподаватели понимали, как с нами нужно разговаривать и правильно доносить до нас новый материал. Впрочем, слабослышащей в нашей группе я была одна. На лекциях не всегда понимала слова преподавателя, было сложно одновременно слушать и записывать новый материал, но я всегда могла взять записи у однокурсников. В колледже мы подружились с одной девушкой, которая активно помогала мне на протяжении всего времени. Специальность, которую я выбрала, достаточно сложная, мне приходилось усердно учиться, чтобы не отставать от одногруппников.
Несмотря на то, что ты носишь слуховые аппараты, ты также прекрасно владеешь жестовым языком. Какой способ общения для тебя проще?
Много лет я живу в двух мирах: слышащем и глухом. В последнее время я часто общаюсь на жестовом языке с глухими друзьями, так как у меня с ними сложились очень хорошие отношения, и мы легко понимаем друг друга. Если мои собеседники со слуховыми аппаратами или кохлеарными имплантами, то можем говорить и голосом. Когда мне что-то непонятно, я не стесняюсь переспросить, уточнить что-то. В семье я единственная имею нарушения слуха, близкие часто забывают о моей особенности, но это не мешает нам прекрасно общаться и понимать друг друга.
Чем еще ты занимаешься, кроме ведения блога в Тик Токе?
Хожу на занятия в региональное отделение ВОГ, репетирую там песни на жестовом языке для выступления в разных конкурсах. Помимо этого, участвую в различных публичных мероприятиях. Пока ведение блога – это основное, чем я занимаюсь, он дает мне возможность путешествовать по всей России. Блог заряжает энергией и дает мотивацию, это великолепная возможность познакомиться с новыми людьми. Кроме того, я часто приезжаю в гости к своим родителям, общаюсь с братьями, люблю наблюдать за их спортивными тренировками и болеть на соревнованиях.
Поделись, пожалуйста, какие у тебя планы на будущее? Может быть, есть какая-то заветная мечта?
Мне не очень нравится строить долгосрочные планы, пока комфортнее жить в потоке, делать то, что по-настоящему интересно. Сейчас моя жизнь складывается из ведения блога, а это огромный и очень энергозатратный проект. Еще я занимаюсь спортом, получаю удовольствие от встреч с разными людьми. Есть большое желание развиваться в других соцсетях, стать спикером на мероприятиях, посвященных теме нарушенного слуха. Я хочу делиться личным опытом, рассказывать о преодолении собственных страхов, о том, что меня мотивирует на новые проекты. Возможно, в ближайшем будущем мне удастся сделать интересный проект для людей с ОВЗ.
Можешь дать совет молодым людям, столкнувшимся с проблемой нарушенного слуха, чтобы они не боялись оказаться в изоляции, смогли найти свое место в современном мире?
Нужно всегда помнить, что каждому человеку под силу заниматься тем, чем хочется, вне зависимости от состояния слуха. Самое важное — это желание и мотивация. Стесняться своих слуховых аппаратов глупо, потому что современные модели имеют стильный дизайн и могут стать настоящим украшением. Слуховые аппараты — не костыль для инвалида, а возможность слышать мир и делать то, что по-настоящему интересно. Если вы стесняетесь своих аппаратов, то замыкаетесь в себе, при этом ваши мечты и цели становятся несбыточными. Очень много зависит от внутреннего состояния: чем более уверенными вы себя чувствуете, тем быстрее развиваетесь как личность, и с вами интереснее общаться другим людям. Бездействие рождает осознание собственной неполноценности.
Если вы верите в себя и у вас есть качественные слуховые помощники – значит, у вас все обязательно получится!
